改变传统的提问模式

原来课堂提问，老师只能随机选择少数几个同学进行提问，不是所有的同学都有机会

回答老师的问题，老师也只能根据这几个同学的掌握情况来判断整班同学的掌握情况，存

在很大的不准确性，通过使用无线答题机，可以全面准确的反映所有同学的掌握情况，同

学们平等的拥有了答题的机会。

改变传统的授课模式

以往的授课，基本上是老师单向的传授知识，学生是否掌握无法准确判断，只能根据

授课教师的主观判断。通过使用无线答题机，老师在讲课过程中或讲完课后，出上几道小题，

马上就能准确知道学生的掌握情况，实现了双向互动，同时达到了一课一清的目的。

改变传统的作业批改模式

平时老师基本上每天都要批改作业，费时费力，如果要统计每题的正答率就更加困难，

通过使用无线答题机，10秒钟的时间就能批改1个班的作业，而且还有每题正答率。

改变传统的学生评价模式

期中、期末考试结束后，老师要给每个学生填写家长通知书，除了考试成绩以外，老

师要对学生的日常学习情况进行描述，如何填写，只能是根据主观印象。通过使用无线答

题机，我们的软件会自动统计在一个学期当中每个学生总共答了多少道题、答对了多少题、

答错了多少题，多少题没答，和全班整体平均情况对比表，据此可以准确的反映学生是否

积极回答问题、平时成绩如何，数字反映了学生的日常成绩。

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